设为首页 | 加入收藏
您当前位置:主页 > 创意 > 疫情之下的“幼小衔接”有创意 幼儿走进小学云课堂

疫情之下的“幼小衔接”有创意 幼儿走进小学云课堂

时间:2022-05-12 12:52 来源:未知   点击:

  新华网北京5月11日电(记者 赵琬微)在北京市朝阳区松榆里幼儿园10日开展“儿童为本 科学做好幼小双向衔接”专题——走进云端课堂活动中,垂杨柳中心小学一年级在线课堂迎来了幼儿园大班的小朋友们。

  “2022年全国学前教育宣传月活动的主题为‘幼小衔接,我们在行动’。科学做好幼小双向衔接是学前阶段的重要工作,需要家、园、校携手共进。幼小衔接要尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心健康全面发展,为终身发展做好全面的素质准备。”松榆里幼儿园园长绳海静表示。

  北京市朝阳区松榆里幼儿园小朋友在“幼小衔接”活动中参与小学一年级云课堂。(受访者供图)

  在当日的体验活动中,幼儿园大班的小朋友们端坐在课桌前,网上观摩了数学课、课间十分钟、语文课三方面内容。小学老师在课堂尾声,结合“幼小双向衔接”学习准备与学习适应方面向幼儿园家长给予了相关建议,为幼小衔接提供支撑。

  “幼儿园能够在疫情期间,在我们家长的焦虑期与孩子的关键期举办幼小双向衔接系列活动,予以我们最有效的支持和帮助。看到孩子在课堂活动中,能积极参与并遵守老师的活动规则,对课堂任务完成很好,我们对小学入学感到不再焦虑了。感谢幼儿园,感谢每一位老师。”一位家长说。

  据了解,朝阳区在总结分析前几年幼小衔接项目成效及问题的基础上,依据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《北京市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》精神,于2021年制定了《进一步推动幼儿园与小学学科衔接实施方案》坚持以“儿童为本、全面育人、科学研究、多方协同”的原则,有效转变幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为,逐步形成科学衔接的教育生态。